FrSky Taranis - kurze Frage, kurze Antwort
- Themenstarter Chriss_:)
- Beginndatum
- Status
Wollte es vom Handy hochladen weiß nicht mehr wie es geht
Beim spotter-sender ist die kanalanzeige richtig auf -100 beim Schülersender steht die kanalanzeige in der Mitte auf wert 0. Erst wenn ich am spottersender den l-s-Schalter betätige geht die anzeige auf -100 wie sie sein sollte.
Modell ist an den Schülersender gebunden und wird von diesem erst steuerbar wenn ich den l-s-Schalter betätige. Alle drei anderen Kanäle funktionieren und werden richtig übergeben.
Irgendwie wird beim Gas der Wert -100 im Motor-aus-Zustand
Nicht korrekt übertragen.
Gesendet von meinem GT-I9515 mit Tapatalk
Beim spotter-sender ist die kanalanzeige richtig auf -100 beim Schülersender steht die kanalanzeige in der Mitte auf wert 0. Erst wenn ich am spottersender den l-s-Schalter betätige geht die anzeige auf -100 wie sie sein sollte.
Modell ist an den Schülersender gebunden und wird von diesem erst steuerbar wenn ich den l-s-Schalter betätige. Alle drei anderen Kanäle funktionieren und werden richtig übergeben.
Irgendwie wird beim Gas der Wert -100 im Motor-aus-Zustand
Nicht korrekt übertragen.
Gesendet von meinem GT-I9515 mit Tapatalk
@post
Vom Schülersender aus wird das Modell gesteuert. Dazu muss lt. Handbuch Seite 68ff der Spotterschalter eingerichtet werden. Das ist nicht das Problem das funktioniert. Nur wird der Gaskanal vom Spottersender, der dort von minus100 bis plus100 geht,nicht von -100 bis +100 übertragen sondern im Schülersender von 0 bis +100 eingespielt. D.h. der Motor läuft bei 50% Leistung
Sofort an wenn nicht auf den sendenden Schülersender geschaltet wird. Einzig die Sicherheitsfunktion des Reglers verhindert ein sofortiges anlaufen. Da das Schülermodell und der Schülersender bereits unter lbt-eu laufen wollte ich das mit der Spotterlösung verwirklichen. Im Spottersender ist ein einfaches Modell dafür angelegt. Alle Mischungen sind im sendenden Schülermodell verwirklicht. Was halt paradox erscheint ist die Tatsache daß die drei anderen Funktionen gehen.??
Gruß Wolfgang
Gesendet von meinem GT-I9515 mit Tapatalk
Vom Schülersender aus wird das Modell gesteuert. Dazu muss lt. Handbuch Seite 68ff der Spotterschalter eingerichtet werden. Das ist nicht das Problem das funktioniert. Nur wird der Gaskanal vom Spottersender, der dort von minus100 bis plus100 geht,nicht von -100 bis +100 übertragen sondern im Schülersender von 0 bis +100 eingespielt. D.h. der Motor läuft bei 50% Leistung
Sofort an wenn nicht auf den sendenden Schülersender geschaltet wird. Einzig die Sicherheitsfunktion des Reglers verhindert ein sofortiges anlaufen. Da das Schülermodell und der Schülersender bereits unter lbt-eu laufen wollte ich das mit der Spotterlösung verwirklichen. Im Spottersender ist ein einfaches Modell dafür angelegt. Alle Mischungen sind im sendenden Schülermodell verwirklicht. Was halt paradox erscheint ist die Tatsache daß die drei anderen Funktionen gehen.??
Gruß Wolfgang
Gesendet von meinem GT-I9515 mit Tapatalk
Warum das?
Das Modell wird mit dem Lehrersender gebunden, dort sind alle Mischer aktiv und vom Schülersender werden lediglich die Inputs übernommen.
Und wenn das Modell dem Schüler gehört ist dessen Sender während der Übungen halt der "Lehrersender" und der Sender des eigentlichen Lehrers solange der Schülersender.
Priorität haben und somit Hüter der Macht sein muß unter allen Umständen der Lehrer und das geht nur wenn er den mit dem Modell gebundenen Sender hat.
Das Modell wird mit dem Lehrersender gebunden, dort sind alle Mischer aktiv und vom Schülersender werden lediglich die Inputs übernommen.
Und wenn das Modell dem Schüler gehört ist dessen Sender während der Übungen halt der "Lehrersender" und der Sender des eigentlichen Lehrers solange der Schülersender.
Priorität haben und somit Hüter der Macht sein muß unter allen Umständen der Lehrer und das geht nur wenn er den mit dem Modell gebundenen Sender hat.
Stimmt schon auf eine Art und Weise aber die im fpv übliche Lösung der Überwachung war der Ansatz das so zu probieren.
Es geht mir hauptsächlich um die Lösung dieses Problems mit den übertragenen Werten. Da es sich eigentlich um eine recht
einfache Konstellation handelt war ich über das Problem irritiert.
Gruß Wolfgang
Gesendet von meinem GT-I9515 mit Tapatalk
Es geht mir hauptsächlich um die Lösung dieses Problems mit den übertragenen Werten. Da es sich eigentlich um eine recht
einfache Konstellation handelt war ich über das Problem irritiert.
Gruß Wolfgang
Gesendet von meinem GT-I9515 mit Tapatalk
Ich hatte mich letztens mit meiner Taranis an eine andere Taranis per Kabel verbinden lassen.
Mein Bekannter hatte den Lehrersender und ich den Schülersender und da haben wir dann auch die Spotterfunktion
eingestellt. Denn mein Bekannter hatte das Modell und wollte die Schülerfunktion und ich habe mit dem Spotterschalter
ihm das Modell zum üben freigeschaltet.
Wat is dat kompliziert
Bei der Spotterfunktion hast du den Schalter auf Kanal 5 und die anderen 4 Kanäle werden ohne zu mischen zu 100 %
übertragen
Mein Bekannter hatte den Lehrersender und ich den Schülersender und da haben wir dann auch die Spotterfunktion
eingestellt. Denn mein Bekannter hatte das Modell und wollte die Schülerfunktion und ich habe mit dem Spotterschalter
ihm das Modell zum üben freigeschaltet.
Wat is dat kompliziert
Bei der Spotterfunktion hast du den Schalter auf Kanal 5 und die anderen 4 Kanäle werden ohne zu mischen zu 100 %
übertragen
- Status
